Педагогический Вестник №4 (2008)

Теория и методика обучения и воспитания

• Бровка Н.В. Пути реализации образовательных ценностей в методической системе интеграции теории и практики обучения студентов математике
• Бурухин С.Ф., Примаков К.А. Комплексная оценка физического развития функциональных и двигательных качеств мальчиков-подростков, занимающихся боксом
• Зубова Е.А., Осташков В.Н., Смирнов Е.И. Критерии отбора исследовательских профессионально-ориентированных задач при обучении математике студентов технических вузов
• Панова Е.А. Преподавание изобразительного искусства в условиях модернизации образования
• Кувакина Е.В. Функциональные особенности компьютерной поддержки начального обучения русскому языку

Педагогика

• Белкина В.Н., Ориничева Р.В. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности педагога дошкольного образования: подходы к определению и классификации
• Антонов Е.Б. Проблемы воспитания детей средствами дальних пешеходных экскурсий. Педагогический опыт К.Л. Студитского
• Бурлакова Т.В. Принципы индивидуализации профессиональной подготовки будущих учителей
• Гришанова И.А. Механизмы формирования коммуникативной успешности младших школьников
• Данилова Л.Н. Поддержка талантливой учащейся молодежи в ФРГ и Финляндии
• Зайниев Р.М. Профессиональная ориентация учащихся – составная часть учебно-воспитательного процесса общеобразовательной школы
• Зозуля О.Ю. Развитие творческого потенциала учащегося с использованием цветовых форм региональной школы живописи
• Коровина О.Ю. Подготовка педагогических кадров по проблеме формирования организационной культуры образовательного учреждения
• Люкманова В.Е. Компьютерные технологии как фактор повышения эффективности обучения студентов-заочников
• Малыгина О.А. Формирование здорового образа жизни подростков в деятельности социозащитных учреждений
• Мальцева А.В. Содержание деятельности социального педагога в детском медицинском учреждении
• Позднякова Ж.С. Формирование управленческой культуры будущего менеджера
• Проничева Е.В. К проблеме формирования контрольно-оценочной самостоятельности младшего школьника
• Тимонин А.И. Моделирование процесса социально-педагогического обеспечения профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета
• Фалетрова О.М. Подготовка будущего учителя музыки к музыкально-коррекционной работе
• Фирстов В.Е. Концепция развивающего обучения Л.С. Выготского, педагогика сотрудничества и кибернетика

Психология

• Агапова Л.Е., Иванов Н.Н. Психологическая интерпретация художественного текста младшими школьниками
• Белугина М.А. Структура и динамика формирования жизненной стратегии в юношеском возрасте
• Жедунова Л.Г. Ритмозависимые заболевания как форма деструктивного разрешения личностного кризиса
• Коровин В.А., Викулов А.Д., Турчанинов С.Ю. Показатели внимания и текущее функциональное состояние организма юных спортсменов
• Кузнецова И.В. Психолого-педагогическая модель коррекции гиперактивного синдрома с дефицитом внимания у детей дошкольного возраста
• Курносова С.А. Развитие эмоциональной отзывчивости у младших школьников
• Масляная О.В. Профилактика страхов у детей старшего дошкольного возраста
• Мосунова Л.А. Влияние адекватного восприятия художественной литературы на развитие личности подростка
• Ракитина О.В., Багдасарян Л.М. Особенности межэтнических авто- и гетеростереотипов
• Ушанова А.А. Структуры личности подростков с разными уровнями проявления агрессивных реакций

Культурология

• Пермиловская А.Б. Деревянный крест – символ освоения сакрального ландшафта Русского Севера
• Суленева Н.В. Ритмообразующие факторы телевизионного постановочного дискурса

Филология

• Антонова Л.Г. «Концепт» и «контекст» в условиях современного коммуникативного пространства
• Макурина О.А. Национальные особенности «звездного» интервью в российской коммуникативной культуре
• Фролова Л.С. Инструментальное сопровождение учебного диалога на уроках русского языка

Экономика

• Новикова А.М. Нефтегазовый сектор в контексте глобализации: тенденции и прогнозы

История

• Бутин А.А., Перфилова Т.Б. Историографические аспекты восприятия пространства и времени в Древнем Риме
• Жарков В.В. Проблемы воинской дисциплины в РККА 1930-1940 гг.
• Иванов А.А. Причины участия советских спецслужб в «красном» терроре в годы Гражданской войны
• Кочешков Г.Н. Н.А. Рожков и его учение об обществе
• Малахов Д.Н. Деятельность тыловых служб в локальных войнах и военных конфликтах в 30-е гг. ХХ века
• Пефтиев В.И. Революция 1848 года во Франции: актуальные размышления о прошлом

Краеведение

• Виденеева А.Е. К истории большого благовестника Спасо-Яковлевского Дмитриева монастыря
• Дутов Н.В. Из истории учительского института. Выбор места
• Миронова Н.А. Санитарно-эпидемическое состояние Ярославля в 1918 г.
• Мурзо Г.В. «Право отважиться на все»: письма К.Ф. Некрасова к С.Л. Щерба

К 100-летию ЯГПУ

• Курилова Л.М. Ассоциация «Непрерывное педагогическое образование»: этапы становления, перспективы развития
• Рохмистров В.Л., Щенев В.А. А.Б. Дитмар – ученый, педагог, человек

Хроника и информация

• Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского» для публикации в научном журнале «Ярославский педагогический вестник»