Педагогический Вестник № 2-2001 (27)

Содержание

Юбилейные даты

• Феномен Владимира Васильевича Афанасьева

НОВОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

• Б. В. Поярков  В.И. Вернадский и современное естествознание. Пространство и время 

НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

• Л. О. Кузьмичева  Англия и европейская интеграция в 80-90-е годы XX века: подход британских
  лейбористов
• А. Ю. Кузнецов Региональная политика Франции и США к началу экономической реформы в
  Российской Федерации
• С. А. Гвоздев Московский международный фестиваль молодёжи 1957 г. (За кулисами
  официальных торжеств)
• Е. Л. Сараева Проблема личности в работах А. И. Герцена 1842- 1846 гг.
• М. А. Буланакова Брак и регламентация социальной жизни женщины в стюартовском обществе
• A.В. Азов Психологический тип лжемессии: святость во грехе
• Т. В. Юрьева, Е. В. Худякова Русское старчество как культурный феномен 
  И. А. Суханова Лексико-семантический анализ интертекста (на материале романа Владимира
  Орлова "Альтист Данилов")
• B.Н. Степанов Дыхательные паузы и коммуникативная организация спонтанного публичного
  текста 

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

• Т. С. Злотиикова, А. С. Кузин «Должны ли манеры без конца идти под гору?» (Образование и
  искусство в России эпохи масскульта)
• Н. В. Нижегородцева Типология готовности детей к обучению в школе 
  Н. Н. Посысоев Исследование особенностей типа взаимодействия «Взрослый - ребёнок» в
   уреждеях интернатного типа
• В. Н. Белкина, Т. Г. Шкатова Методика подготовки студентов к педагогическому  регулированию взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста со сверстниками
• Е. В. Карпова, Н. М. Клокова Мотивационные компоненты технологии уровневой
  дифференциации как средства реализации стандарта обучения в начальной школе
• Ю. П. Поваренков Психологическое содержание профессиональных кризисов человека 

УЧЕНЫЕ - ПРАКТИКАМ

• B.В. Швецов, В. П. Цаплин П.Е. Астафьев - философ, который нам нужен сегодня
• C.Л. Круглова Учет этического фактора при обучении студентов факультета иностранных языков
  полилогической речи
• П. И. Перов, М. В. Прошлецова Экспериментальная программа изучения астрономии в 8-11
  классах гимназий и лицеев
• В. А. Власов О разработке учебных планов и реализации основных образовательных программ в
  соответствии с новыми ГОС
• К. Бергманн «Мультиперспективность» в преподавании истории
• А. М. Ермаков Современная научно-популярная литература по истории национал-социализма (В помощь преподавателю истории)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

• 3. М. Куватов, Т. Ю. Чапанова Игра как механизм организации учебного материала по мировой
  художественной культуре
• Л. И. Серебренников, В. В. Солдатов, И. В. Курицына Пути реализации технологического
  образования в условиях сельской школы
• М. Н. Аверина Совершенствование межпредметных связей в системе методической подготовки
  учителей иностранного языка для малочисленной сельской школы

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ

• Р. Спейди Новые административные теории: психосоциальное воспитание в условиях нового
  тысячелетия

ХРОНИКА И ИНФОРМАЦИЯ

• Программа развития образования в Ярославской области на 2001-2003 годы и перспективы по
  2005 год

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ