• М. В. Груздев, доктор педагогических наук, профессор, ректор Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского(главный редактор);
  • М. В. Новиков, доктор исторических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского (зам. главного редактора, ответственный редактор);
  • Л. В. Байбородова, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, заведующая кафедрой педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского (зам. главного редактора);
  • Т. С. Злотникова, доктор искусствоведения, Заслуженный деятель науки РФ, профессор кафедры культурологии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского (зам. главного редактора);
  • В. А. Мазилов, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского (зам. главного редактора);
  • Ч. Абрамсон, профессор Университета Стиллуотера, Оклахома, США;
  • О. Н. Астафьева, доктор философских наук, профессор, директор Научно-образовательного центра «Гражданского общество и социальной коммуникации» ИГСУ РАНХиГС;
  • В. В. Афанасьев, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой геометрии и алгебры Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • В. Н. Белкина, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • Т. И. Ерохина, доктор культурологии, профессор, проректор Ярославского государственного театрального института;
  • Л. А. Закс, доктор философских наук, профессор, ректор Гуманитарного университета, г. Екатеринбург ;
  • А. В. Золотарева, доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет»;
  • Е. И. Казакова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента Санкт‑Петербургского государственного университета;
  • В. К. Кантор, доктор философских наук, профессор, заведующий Международной лабораторией исследований русско‑европейского интеллектуального диалога Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»;
  • А. В. Карпов, доктор психологических наук, профессор, член‑корреспондент РАО, Заслуженный деятель науки РФ, Заслуженный работник высшей школы РФ, заведующий кафедрой психологии труда и организационной психологии, декан факультета психологии Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова;
  • К. В. Карпинский, доктор психологических наук, профессор,заведующий кафедрой экспериментальной и прикладной психологии Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, г. Гродно, Беларусь;
  • И. В. Кондаков,доктор философских наук, профессор кафедры истории и теории культуры Российского государственного гуманитарного университета, заместитель председателя Научного совета «История мировой культуры»;
  • А. Ло, доктор исторических наук, професссор Института истории и культуры Центрально‑Китайского педагогического университета, г. Ухань, КНР;
  • Х. Люк,доктор психологических наук, профессор Университета Хагена, директор Института психологии Курта Левина, Германия;
  • С. Г. Макеева, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой теории и методики преподавания филологических дисциплин Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • С. А. Никольский, доктор философских наук, главный научный сотрудник, руководитель сектора философии культуры Института философии РАН;
  • А. Б. Пермиловская, доктор культурологии, главный научный сотрудник Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики им. академика Н. П. Лаверова РАН, г.Архангельск;
  • Ю. П. Поваренков, доктор психологических наук, профессор кафедры общей и социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского; 
  • А. Э. Симановский, доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • М. И. Рожков, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, главный научный сотрудник Всероссийского центра художественного творчества и гуманитарных технологий, г. Москва;
  • Е. И. Смирнов, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой математического анализа, теории и методики обучения математике Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • Р. Смит, профессор Университета Ланкастера, Великобритания;
  • Л. Н. Сухорукова, доктор педагогических наук, профессор кафедры медицины, биологии, теории и методики преподавания биологииЯрославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • И. Ю. Тарханова,доктор педагогических наук, доцент, директор института педагогики и психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • А. Ю. Тихонова,доктор культурологии, доцент, заведующая кафедрой философии и культурологии Ульяновского государственного педагогического университета им. И. Н. Ульянова; 
  • А. М. Ходырев, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики, первый проректор Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • Н. А. Хренов, доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник Государственного института искусствознания, г. Москва;
  • А. П. Чернявская, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского;
  • Ц. Чжан, доктор исторических наук, профессор Гуманитарного института Университета науки и технологий г. Сучжоу, КНР;
  • Ц. Чжан, доктор исторических наук, профессор, директор Центра новой мировой истории Института истории Пекинского педагогического университета, г. Пекин, КНР;
  • В. Д. Шадриков, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, Заслуженный деятель науки РФ, научный руководитель департамента психологии НИУ Высшая школа экономики; 
  • В. Т. Юнгблюд, доктор исторических наук, профессор, президент Вятского государственного университета;
  • А. В. Юревич,доктор психологических наук, профессор, член‑корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН.

Контакты:

+7 4852 72-64-05

Написать - для публикации материалов в научном журнале «Ярославский педагогический вестник»