Главная
Написать
Вход
О журнале
About the Magazine
Тематика и рубрики
Topics and headings of a scientific magazine
Политика журнала
Policy
Издательская этика
Publishing ethics
Главный редактор
Editor-in-Chief
Издательская деятельность
Publishing Activity
Редколлегия
Editorial Board
Аннотации и ключевые слова
Annotations
Рецензентам
Reviewers
Авторам
Authors
Лицензионное соглашение
Условия публикации статьи в журнале
Conditions of Publication of the Article in the Magazine
Оформление библиографических записей
Порядок рецензирования
Публикации
Publications
По номерам
Editions
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2006-2008
2000-2005
1994-1999
Педагогический Вестник №2-2009 (59)
СОДЕРЖАНИЕ (
Rus
/
Eng
)
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Батина Е. В.
Технология модульного обучения как средство формирования самостоятельной учебной деятельности при обучении физике
Васина Н. А.
Методика реализации компетентностного подхода в школьном курсе «Человек»
Власова Е. А.
Содержание понятия о биологическом разнообразии в профильном курсе биологии
Волков В. В.
Формирование компонентов научного познания при обучении физике
Курносова С. А.
Принцип преемственности в воспитании эмоциональной отзывчивости у школьников
Матюшенко Е. Е.
Методологические основы формирования генетических понятий в профиль-ном курсе биологии
Смирнов Е. И., Трофимец Е. Н.
Дисперсионный анализ влияния интегративных занятий на каче-ство усвоения математических знаний
Фролов Д. В., Викулов А. Д.
Эффективность занятий подростков в школьной спортивной секции
Чемов В. В., Солопов И. Н., Мартюшова А. С.
Повышение функциональной подготовленности легкоатлетов на основе использования резистивно-респираторных нагрузок
ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Акутина С. П.
Семейный уклад в воспитании духовно-нравственных ценностей школьников
Захарова Ж. А.
Методика формирования педагогической компетентности у замещающих родителей
Захарова Т. Н.
Социальное партнерство как средство развития личности дошкольника
Кокорева О. Г.
Образовательные стратегии в условиях расслоения российского общества
Куприянов Б. В.
Социально-педагогические условия воспитания школьников в учреждениях дополнительного образования детей
Мусина В. Е.
Мониторинг учебных достижений школьников в работе учителя
Сапожникова Т. Н.
Принципы педагогического сопровождения жизненного самоопределения старшеклассников
Сошникова Л. Ю.
Индивидуализация и дифференциация учебной деятельности в современной зарубежной педагогической практике
Терновская О. В., Нилова В. И.
Технология формирования креативных умений обучаемых в классах технического профиля средней общеобразовательной школы
Толстова О. С.
Взаимодействие отдельных элементов педагогического процесса в дистанционном обучении в США
Штуль С. В.
Развитие адаптивных форм управления в муниципальном образовательном учреждении
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аверина М. Н.
Теоретико-методологические основы субъектно-интегративного подхода к повышению квалификации учителей
Васильева Е. Е.
Содержание программы профессиональной подготовки логопедов к работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (на примере ринолалии)
Кучеряну М. Г.
Информационные технологии в вузах Великобритании
Морозова Е. А.
Традиционные ценности православного этического образования (1811–1917 гг.)
Налетова Н. Ю.
К вопросу о реформировании высшего богословского образования в России на-чала ХХ века
Пундик И. Я.
Фасилитирующая функция педагогических технологий в деятельности преподавателя вуза
Сацукевич И. В.
Идеи формирования субъектной позиции ребенка в педагогическом наследии П. Ф. Каптерева
Тарабарина Т. И.
Формирование положительного отношения к труду у детей дошкольного возраста
ПСИХОЛОГИЯ
Балашова Ю. В.
Развитие личностной и когнитивной сферы студентов
Калинкина И. В.
Компоненты структуры субъективного опыта и их влияние на усвоение понятий психологии студентами педагогического вуза
Козырева Е. В.
Формирование мотивации учения
Ларина Г. Н.
Детерминанта актуализации свободы личности в группе
Мирзаянова Л. Ф.
Кризисы взаимоотношений первокурсников в процессе социально-психологической адаптации
Сотникова И. Д.
Мотивационная сфера детей старшего дошкольного возраста: диагностика и развитие
Суворова М. А., Осетров И. А.
Слагаемые успеха в биатлоне
Федорова П. С.
Социально-психологические характеристики образовательной среды высшего учреждения профессионального образования
Цымбалюк А. Э.
Динамика жизненных ценностей девушек за время учебы в вузе
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Резчикова Е. А.
Культуросообразный подход к истории в аспекте ценностной проблематики
ФИЛОЛОГИЯ
Богданова О. Ю.
Заглавие с позиции диктемной структуры текста (на материале английского языка)
Евдокимова Е. А.
Местоимение it как широкозначное слово
Кулаковский М. Н.
Функциональные особенности вставных конструкций в лирике А. Белого
ИСТОРИЯ
Новиков М. В., Перфилова Т. Б.
Вопросы этнопсихологии античных народов в трудах Ф. Ф. Зелинского
Осьмачко С. Г.
Сталинизм и история: идеологизация методологии
Жарков В. В.
Реформирование Красной Армии в 1920-е гг.
Малахов Д. Н.
Тыловое обеспечение ВВС РККА в локальных войнах и военных конфликтах в 30-х гг. XX века
Воробьев В. В.
Опыт формирования и становления воинской дисциплины в армии
ЭКОНОМИКА
Завьялов Ф. Н.
К 100-летию первой переписи населения России
Новикова А. М.
Возможности перестройки нефтегазового сектора
Пефтиев В. И.
Экономическая мысль России: история и современность
Шаронов В. В.
Мировой финансово-экономический кризис: причины и последствия
КРАЕВЕДЕНИЕ
Виденеева А. Е.
О вкладах представителей рода Шереметевых в Спасо-Яковлевский Димитриев монастырь
Куфирин Б. А.
Ярославский край на страницах журнала «Русь»
Миронова Н. А.
Эпидемия сыпного тифа в Ярославле в 1919 г.
Феофанов О. Е.
Первые займы индустриализации как источник накопления капитала (по материалам Ярославской области)
ХРОНИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Тихомирова Е. Н.
Динамика тел Солнечной системы
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
Логин:
Пароль: