СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩАЯ
ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И
ОБРАЗОВАНИЯ
Коряковцева О. А. Модернизация системы профессионального
развития научно-педагогических работников в условиях вуза
Нугуманова Л. Н. Наставничество в процессе
профессиональной адаптации педагога: проблемные зоны и перспективы
Базикян С. А. Тенденции современного журналистского
образования в условиях трансформирующейся медиасферы
Шустова Л. П. Самореализация обучающихся в образовательном
пространстве кадетской школы-интерната
Ермаков А. М., Пчелкина А. К. Ленинградские студенты
в Ярославском педагогическом институте (1941–1945 гг.): эвакуация из
города на Неве и поступление в ЯГПИ
МЕТОДОЛОГИЯ И
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Казачкова М. Б., Галимова Х. Н. Студенческий проект в процессе
преподавания иностранного языка
Касаткина Н. Н., Тевс В. В. Оценивание медиативного
аспекта коммуникативной компетенции студентов
Степанов В. Н., Старшова М. В. Дидактизация новых медиа и
музыки при обучении русскому языку как иностранному (на примере ЦОО в Абиджане, Кот-Д’Ивуар)
Гао Шэнхан Профессиональные требования к
преподавателю китайского языка: интерпретация «Международного стандарта учителей китайского языка как
иностранного»
Воног В. В. Реализация системы иноязычной подготовки в процессе
формирования профессиональной личности инженера
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ,
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Толочек В. А. Российская психология на рубеже тысячелетий:
состояние, перспективы, «позитивы» и «негативы» эволюции
Мостиков С. В., Зотова О. Ю. Обзор концепций вынужденной
немобильности в современной зарубежной литературе
Климанова А. В. Ментальная регуляция положительных психических
состояний в повседневных и напряжённых ситуациях учебной деятельности
Мехтиханова Н. Н. Психометрическая оценка методики
диагностики мудрости
Думнова Н. И. Вторичная языковая личность: психологическая
структура феномена
Семенов И. Н. Творческий путь современного ученого: от истории
психофизиологии к духовности образования (в связи с
65-летним юбилеем В. В. Умрихина)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ,
ПСИХОДИАГНОСТИКА ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД
Чуранова Т. Ю. Мотивация как психологическая детерминанта
успешности обучения курсантов военно-учебного заведения
Куц А. В., Лыгина М. А., Куликова Ю. Н. Психологическая
адаптация иностранных студентов в российском вузе
Дьячук А. А. Мотивация индонезийцев, изучающих русский язык в
иноязычной среде
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ,
ИСКУССТВА
Теоретические аспекты изучения культурных процессов
Барабаш Н. А. Театральность как универсум и ее подвижная
во времени структура
Федотова Н. Г. Места памяти города: концепт и типология
Исторические аспекты изучения культурных процессов
Карпова Т. Н. Пьеса Л. Разумовской «Медея» в аспекте
диалога с классиками и современниками
Лесакова Н. И. Возвращение «оперного» Рахманинова (в год
150-летия композитора)
Культуросообразные практики
Былевский П. Г. Культурологические аспекты формирования
информационной безопасности граждан
Менсадиров А. И., Злотникова Т. С.
Культурно-просветительская деятельность в современном российском регионе
