ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Ярославский педагогический вестник.

		Главная Написать Вход

О журнале About the Magazine Тематика и рубрики Topics and headings of a scientific magazine Политика журнала Policy Издательская этика Publishing ethics Главный редактор Editor-in-Chief Издательская деятельность Publishing Activity Редколлегия Editorial Board Аннотации и ключевые слова Annotations Рецензентам Reviewers Авторам Authors Лицензионное соглашение Условия публикации статьи в журнале Conditions of Publication of the Article in the Magazine Оформление библиографических записей Порядок рецензирования Публикации Publications По номерам Editions 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2006-2008 2000-2005 1994-1999
	Педагогический Вестник № 1-2017 СОДЕРЖАНИЕ (THE CONTENT) ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Тарханова И. Ю. Педагогическая концепция профилактической работы в муниципальной образовательной среде Лях Ю. А. Разработка и реализация модели лонгитюдного исследования качества дошкольного образования Золотарева А. В. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей: региональные модели на основе сетевого взаимодействия Макеева Т. В., Тихомирова Л. Ф. Интерпретация правовых дефиниций в социальной работе Крылова Т. Ю., Сухорукова Л. Н. Формирование готовности старших школьников к диалоговому общению средствами естественно-научных предметов Иванова Е. О. Подготовка учебника для работы в информационной образовательной среде Рожков М. И., Файтельсон В. А. Формирование готовности к жизни в условиях сетевого общества как компонент социализации ребенка Колышницына Т. С., Молоков Д. С., Ходырев А. М. Профилактика употребления детьми и подростками психоактивных веществ Байбородова Л. В., Соколова М. В. Использование ресурсов школьных музеев в учебно-воспитательном процессе Эсенгулова М., Ашымбаева Т., Амерханова С. Этнопедагогические традиции кыргызского народа Бутько Ю. В. Летняя школа: подготовка переводчика за 7 дней Белкина В. Н., Кошлева Н. В. Конкурс профессионального мастерства педагогов как фактор развития муниципальной системы дошкольного образования ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Филонова Ю. А. Дискуссия в обучении литературе: педагогический и методический аспекты Титов О. А. Работа по развитию речи при повторении темы «Русский алфавит» Касаткина Н. Н. Модели мобильного обучения иностранному языку Путина Н. Д. Систематизация понятий учебной дисциплины «Физика» в процессе обучения школьников решению задач Сухорукова Л. Н., Мирнова М. Н. Культурно-просветительская деятельность будущего учителя биологии в информационно-образовательной среде Синицын И. С., Купцов С. Е. Обучение решению расчетных географических задач с использованием фреймовых опор ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Корнева О. С. Формирование информационной компетентности студентов в системе высшего экономического образования Форкунова Л. В., Конева Б. Н. Исследование операций в финансовых ситуациях посредством дидактической игры Кобозева И. С., Чинякова Ю. В. Формирование экономической компетентности будущих учителей Кораблева А. А. Технология проектирования освоения учебного предмета студентами заочного отделения Мишенькина Е. В., Исаева Л. Б., Сабитова Р. Р. Реализация концепции непрерывного образования в иноязычной образовательной среде Prokhorova A. A. Development of the Multilingual Competence as a Competitive Advantage in the International Labour Market Бганцева И. В., Аверина М. Н., Солопов И. Н. Совершенсвование иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе когнитивно-систематизирующего подхода Ефимова М. В. Грамматическая интерференция при обучении немецкому языку после английского Бактыбаев Ж. Ш. Использование технологии таксономии Блума в учебном процессе вуза КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА Тихомирова Л. Ф. Особенности мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта Бурыкина Н. М. Взаимодействие педагогов с семьей в процессе инклюзивного обучения Симановский А. Э., Воронина С. Н. Диагностика уровня развития социально-нравственных и гендерных установок дошкольников с нарушением интеллекта средствами мультипликационного кино Вачеян Л. А., Иванова М. Д. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения ПСИХОЛОГИЯ Мазилов В. А. Психология: возвращение к Демокриту Малышев К. Б., Малышева О. А. Многомерный типологический подход к исследованию воспитанности Морогин В. Г., Мазилов В. А. Ценностно-потребностная тахистоскопическая диагностика коррупционного поведения (Часть II) Киселева Т. Г., Обичкина Т. Д. Психолого-педагогическое сопровождение детей с функциональной асимметрией полушарий головного мозга Иванова И. А., Куимова Н. Н., Корниенко Н. А., Тарасюк А. А. Особенности самосознания лиц с невротическими расстройствами Воронина М. Е. Потеря родителей и психологическое благополучие женщины среднего возраста Колышкина Т. Б., Маркова Е. В. Формирование ценностных ориентаций средствами рекламы ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ Липский В. Н. Феномен формообразования в эстетической и художественной культуре Фирсов Д. Е. Интеллектуальная культура и социокультурные процессы начала XXI столетия Глазкова Т. В. Личное как публичное Азов А. В., Ермолин А. В. Восприятие католичества в трудах Л. П. Карсавина Ермолин А. В. Трансформация отношения С. Н. Булгакова к католицизму Симонова С. А. Идеи французского экзистенциализма в фильме Ж.-Л. Годара «На последнем дыхании» Хренов Н. А. История кино 1970-х годов: история смены поколений или история смены систем видения? Шапинская Е. Н. Опера на экране ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ Лях Е. Е. Образы раннехристианского искусства в контексте изучения истории христианства I–IV веков Юрьева Т. В. Русский православный иконостас и его аналоги в восточно-христианской культурной традиции Лукин О. В. Иоахим Генрих Кампе в культурной, педагогической и лингвистической парадигме Германии конца XVIII – начала XIX века Чукарев А. Г., Демиховская Е. К. Друг и соратник Гете – генерал русской службы Новиков М. В., Перфилова Т. Б. Рецепции культурологических идей Я. Гримма в фольклорно-мифологических исследованиях Ф. И. Буслаева Пефтиев В. И. Франция в поэзии М. Волошина и К. Бальмонта Астахов О. Ю. Видимое и сущее в мифотворческом содержании символизма Вяч. Иванова Бочкарева О. В. Диалог с С. П. Дягилевым: критика искусства и искусство критики Воронина Н. Е. Поиски и преодоления творческой личности (на примере актеров МХТ) Святославский А. В. Дневник М. Пришвина как уникальный феномен «пограничности» в литературном творчестве Бурлина Е. Я. «Командорские шаги Лира»: к проблеме актуализаций в культуре КУЛЬТУРОСООБРАЗНЫЕ ПРАКТИКИ Ермолин Е. А. Новая прозрачность: творческая личность в формате сетевой публичности Назарова Д. В. Творческая личность «за кадром»: трансформация и самореализация Шапиро Б. Л. Ритуально-обрядовые формы костюма для верховой езды: рецепция викторианского траура в России Малышева Н. Л. Кино как ключ к пониманию искусства перформанса Якушева Л. А. Интерпретация «Макбета» Шекспира: юбилейное издание и неюбилейные постановки Кабатов С. А. Обрядовые действия населения Древней Руси, связанные со строительством нового дома Карандашев Г. В. Крестьянская повседневность: потребление алкоголя в российской глубинке в конце XIX – начале XX века НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ Белкина В. Н. Инновации в дошкольном образовании (итоги работы региональной научно-практической конференции) Нижегородцева Н. В., Ледовская Т. В. Межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием «Психологическое благополучие современной семьи» СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ (INFORMATION ABOUT THE AUTHORS) Условия публикации статьи в научном журнале «Ярославский педагогический вестник» и требования к оформлению рукописей (Conditions for the Publishing Article in the Scientific Magazine “Yaroslavl Pedagogical Bulletin” and Requirements to Typography of Manuscripts)