Педагогический Вестник № 4-2010

Содержание (Rus/Eng)

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

• Рожков М. И. Проблема цели воспитания в современной педагогике
• Панова О. Б. Модели формирования правовой активности человека
• Синтяева Г. А. Поликультурный подход к развитию толерантности педагога
• Сергеева О. А. Социально-педагогическое сопровождение развития эмоциональной сферы 
  старшеклассников
• Щербакова Е. О. Особенности оценки результатов образовательной деятельности в 
  учреждении дополнительного образования детей
• Тихомирова Н. Г. Оценка качества формирования организационной структуры учреждения 
  дополнительного образования детей
• Белолипецкая Е. Н. Профилактика социального сиротства и развитие семейного устройства 
  детей
• Лебедева Т. С. Взаимодействие социальных институтов как условие формирования 
  реабилитационного пространства для безнадзорных детей
• Боровский М. История развития пенитенциарной системы в Польше
• Ананьин Г. Е. Идея системности С. И. Гессена в построении учебно-воспитательного процесса
• Яновская Н. Б., Яновский Г. Б. Единый Государственный экзамен: трудный путь осуществления

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

• Иванова Т. А., Горчаков А. С. Дидактические условия развития математической речи школьников
• Митенева С. Ф. Особенности использования нестандартных задач в обучении математике
• Когаловский С. Р. Процессы формирования понятий в обучении математике
• Парфёнова А. В. Ситуационные задания как способ формирования компетентности 
  здоровье сбережения в обучении физике школьников
• Бельчик Е. Е., Ватлина Л. П., Смирнов Е. И. Использование электронных таблиц Excel для 
  решения расчетных задач по химии
• Колоскова Н. И. Особенности учебных проектов на уроках биологии в малочисленной 
  сельской школе
• Гапонова Ж. К., Мельникова Е. М. Подготовка школьников к олимпиадам по русскому языку
• Сердюк Е. В. Проблемы обучения школьников монологическому высказыванию
• Макеева С. Г., Голицина Л. А. Обучение чтению первоклассников с учетом их готовности к школе
• Богун В. В. Реализация расчетных проектов по математике с использованием дистанционной 
  формы обучения

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

• Новожилова С. В., Мельников А. А. Влияние сопряженной методики тренировки на 
  интегральную подготовленность юных волейболисток
• Алаев С. В., Осетров И. А. Частные корреляции при анализе плавания в ластах

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Шабалина А. И. Основные характеристики оснащенных спиралей фундирования 
  математико-методических умений будущего учителя математики
• Цымбалюк А. Э., Кряжева Е. В., Данилова Л. В. Развитие мотивации студентов в процессе 
  обучения в вузе
• Ансимова Н. П., Ракитина О. В. Научно-исследовательские компетенции как 
  новообразования личности преподавателя педагогического вуза
• Новиков М. В., Ракитина О. В. Мониторинг научно-исследовательских компетенций 
  преподавателей в системе дополнительного профессионального образования
• Россиина Н. С. Нравственное становление специалистов в системе профессиональной подготовки
• Князькова Л. Н. Проектирование индивидуальной образовательной деятельности студента в 
  процессе изучения психолого-педагогических дисциплин
• Герасименко К. М. Организация самостоятельной работы студентов-заочников 
  педагогических специальностей
• Кожевникова М. Е. Формирование профессиональной направленности студентов 
  средствами музейной педагогики
• Аксёнов К. В. Понятие «военно-профессиональная подготовка», ее сущность и содержание
• Аверина М. Н. Формирование рефлексивных умений в процессе повышения квалификации учителей
• Дворяткина С. Н. Духовно-нравственный компонент воспитания студентов при изучении 
  теории вероятностей
• Крайнова Е. Ю., Дигурова И. И. Организация самостоятельной работы по физике 
  студентов-фармацевтов заочной формы обучения
• Анашкина Е. Н. Роль массовых природоохранных мероприятий в экологическом образовании 
  студентов педагогического вуза

ПСИХОЛОГИЯ

• Слепко Ю. Н. Содержание понятия «эффективность профессиональной деятельности»
• Ракитина О. В. Психолого-педагогические закономерности развития
  научно-исследовательских компетенций обучающихся в педагогическом вузе
• Банюхова А. Е., Шемелина О. С. Личностные аспекты креативности
• Корнеева Е. Н. Психологические особенности становления и функционирования 
  коллективных субъектов образовательного взаимодействия
• Сухарева М. А. Организационная культура как субъективный фактор эффективности 
  деятельности организации
• Фёдорова П. С. Корпоративная культура как фактор формирования образовательной среды 
  вуза
• Седова Е. А. Исследование тревожности студентов технического вуза в процессе изучения 
  иностранного языка
• Кузнецова А. В. Мнемические способности интернет-активного школьника 14–16 лет
• Захарова Л. Е. Развитие понятийного мышления детей в условиях дополнительного образования
• Карелина И. О. Проблема понимания эмоций детьми дошкольного возраста
• Масляная О. В. Психопрофилактика медицинских страхов у дошкольников
• Блинова Л. В. Проблемы становления и развития психологии научного творчества в России 
  конца XIX – начала XX века

ХРОНИКА И ИНФОРМАЦИЯ

• Серебренников Л. Н. Актуальные проблемы технологического образования

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ