ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Ярославский педагогический вестник.

		Главная Написать Вход

О журнале About the Magazine Тематика и рубрики Topics and headings of a scientific magazine Политика журнала Policy Издательская этика Publishing ethics Главный редактор Editor-in-Chief Издательская деятельность Publishing Activity Редколлегия Editorial Board Аннотации и ключевые слова Annotations Рецензентам Reviewers Авторам Authors Лицензионное соглашение Условия публикации статьи в журнале Conditions of Publication of the Article in the Magazine Оформление библиографических записей Порядок рецензирования Публикации Publications По номерам Editions 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2006-2008 2000-2005 1994-1999
	Педагогический Вестник № 6-2015 СОДЕРЖАНИЕ (Рус/Eng) ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Белкина В. В. Концептуальные основы патриотического воспитания будущих педагогов Селиванова О. Г. Учебные технологии как фактор становления субъектности школьника Плуженская Л. В. Особенности управления инновационной деятельностью образовательного учреждения ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Гаибова В. Е. Развитие критического мышления в процессе использования технологий постановки познавательных задач Ястребов А В. «Полуэкспериментальный» вывод формулы суммы внутренних углов невыпуклого многоугольника Смирнова В. А. Особенности формирования современных информационно-образовательных сред Пластинин А В. Развитие ИКТ-компетенций школьников как метапредметный результат обучения физике Парменова Л. В. Информационное моделирование как способ развития метапредметных навыков учащихся в основной школе Макеева С. Г., Шуткина И. В. Изучение личных местоимений младшими школьниками в контексте формирования универсальных учебных действий Жихарев А М. Оптимизация учебного процесса на примере методики проведения полевых гидрологических исследований болотного массива Будахина Н. Л., Пефтиев В. И. Экономическая культура как пролог профессиональной подготовки старшеклассников Саблева А С. Коррекционно-развивающая среда образовательной организации в условиях инклюзии ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Харисова И. Г. Оценка качества подготовки педагогов в системе непрерывного педагогического образования Корнилов П. А., Яцканич А И. Использование дидактических графов для устранения пробелов в знаниях обучающихся Абатурова В. С., Смирнов Е. И. Развертывание фундирующих конструктов модуса развития личности в обучении математике Чернышев И. Н., Иродова И. А. Проблемы формирования исследовательских компетенций у студентов-физиков в педагогическом вузе Заводчикова Н. И., Плясунова У. В. Средства формирования и характеристики методических компетенций будущихучителей информатики средней школы Сычугова Л. П. Лингвокогнитивный подход к методике развития речи у будущих учителей-словесников Ухова Л. В., Зимина Л. И. Внедрение инновационных образовательных технологий в практику преподавания риторики студентам нефилологических специальностей Журина А С. Некоторые аспекты формирования компонентов прагмалингвистической компетенции Холод Н. И., Егорова О. С. Праздник как форма обучения иностранному языку в вузе Синицын И. С., Тихомиров С. А., Трошина Т. Л. Особенности подготовки будущих учителей географии к использованию статистических методов Сергеева Г. В. Особенности профессионального самообразования студентов и педагогов дошкольного образования Мещеряков С. П., Егорычев А О., Викулов А Д. Применение перцентильных шкал в процессе мониторинга физической подготовленности студентов Гончаров М. Н. Методологическое обоснование формируемых ценностных установок военного специалиста ПСИХОЛОГИЯ Мазилов В. А. Психология как фундаментальная наука: движение к цели Мазилов В. А., Слепко Ю. Н. Ноэма: мысль и психология Белкина В. Н., Ионова Н. В. Теоретические подходы к пониманию сущности инновационной активности личности Малышев К. Б. Многомерное типологическое исследование обученности Гольцова А А. Личностные черты юношей и девушек, недооценивающих, переоценивающих и адекватно оценивающих свой психологический возраст Курышева О. В. «Люди моего возраста» как объект социального сравнения ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ Злотникова Т. С., Мазилов В. А., Нажмудинов Г. М. Архетип как код массовой культуры Мясникова Л. А. Человек в условиях кризиса постмодерна Ерохина Т. И. Грани женственности в русском символизме Ходнев А. С. Культура памяти и публичная история Лученецкая-Бурдина И. Ю., Федотова А.А. Традиции пародийного романа Л. Стерна в прозе Н. С. Лескова Белова И. С., Салимова Л. Ф. Герменевтические игры постмодернистского театра Бурлина Е. Я. Культурно-философские коллажи по Вадиму Сидуру Едошина И. А. Тема Баха в эпистолярии Марии Юдиной Воронина Н. И., Гурина А. С. Новое слово в архитектуре ХХ в.: International style Фатеева И. М., Белкина Т. Л. Традиции и новации в архитектуре современного храма Михайлик Е. С. «Советский экзистенциализм»: путь героя к себе (на материале авторских фильмов 1960-1980 гг.) ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ Лебедева Ю. И. Представления о прекрасном в картине мира древнегреческого аристократа конца IX-VIII в. до н. э. Пефтиев В. И. Исторические судьбы России в публицистике современников Крымской войны (Ф. И. Тютчев, М. Н. Катков, Б. Н. Чичерин) Новиков М. В., Перфилова Т. Б. «Ученое сословие» России в конце XIX - начале XX в. Сараева Е. Л. Методика «исторического построения»: идеи А. С. Лаппо-Данилевского Кочешков Г. Н. Крестьянский мир в трудах М. М. Богословского Быков К. А. Вологда во французской прессе 1918 г. Личак Н. А Деятельность провинциальных музеев по сохранению памятников искусства и старины Тверской губернии в 1920-х гг. Осьмачко С. Г. Советская военная культура (1920-1930-е гг.) и проблемы подготовки военных кадров Азов А. В. Судьба «вождя еврейского народа» С. Михоэлса Умнягин В. В. Мотивы природы в текстах бывших соловецких заключенных Ермолин Е. А. «Рудименты язычества» в народной культуре ярославского Верхневолжья КУЛЬТУРОСООБРАЗНЫЕ ПРАКТИКИ Ильмова Ю. А. «Игра в античность» в пространстве современной массовой культуры Юрьева Т. В. Почитание св. Христофора и его отражение в ярославском круге памятников Юй Цзымэй Восприятие русской поэзии Серебряного века в современном Китае (на примере произведений О. Э. Мандельштама) Густякова Д. Ю. Оперная классика в горизонте культуры повседневности Иванов Д. И. Перфомативно-масочная подсистема синтетической языковой личности рок-музыканта: когнитивный потенциал сценического грима Старшова А П. Антропоцентризм визуальной доминанты исторического центра Ярославля Рамзина С. А., Батюта Е. А. Сервисное измерение трансформации потребительской культуры Кочнев Д. С. Жилая среда в социокультурном пространстве современного российского города ХРОНИКА И ИНФОРМАЦИЯ Байбородова Л. В., Юдин В. В. Международная научно-практическая конференция «Педагогические технологии в условиях модернизации образования» Слепко Ю. Н., Базиков М. В. Внутренний мир человека Тихомирова Л. Ф., Симановский А Э. Доступная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы инклюзивного образования СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ (INFORMATION ABOUT THE AUTHORS) Условия публикации статьи в научном журнале «Ярославский педагогический вестник» и требования к оформлению рукописей Conditions for the Publishing Article in the Scientific Magazine “Yaroslavl Pedagogical Bulletin” and Requirements to Typography of Manuscripts